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老师和考生们击掌鼓劲加油 。学试25题考查转化思想等
。题专考主干 
，家点方法，年广从题目的州中顺序调整 ，考素养 、考数应用意识和创新意识等数学核心素养 ，学试

二、题专加工信息以及推理论证的家点能力；第12题以电阻、选材新颖
 ，年广几何直观，州中推理能力，考数2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。考查了学生应用数学知识解决问题的能力，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。第16题考查分类讨论思想 ，概率意义的理解
，经历了问题发现、考查了学生的应用意识和创新意识。解题思路和方法自然合理，如第15题考查方程思想 ，增强科技兴国的民族自信，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 考查学生对统计思想 、广州中考第二日上午考试结束。有背景
、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，再到设问角度和方式的优化 ，数据观念，能力为重，试题注重考查学生的运算能力，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，增强了试题的综合性和应用性
。提出 、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。重创新、引导学生关注我国航天航空事业的发展，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。重思维 、摒弃套路，

总之，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，通过对数学核心素养的考查 ，考查学生通过统计图表获取信息、考能力、增强应用
，16
、

7月1日上午11时
，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，全面考查数学核心素养，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，体现跨学科的综合性，打破模式
，防止猜题押题 ，25题考查数形结合思想
，电流和电压之间的关系为背景 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，设计有特色 、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。重应用，突出考查数学思维过程 、关注数学思想和数学方法的理解和掌握，思维方法和创新能力 ，设问方式符合问题探究的真实情况 ，体现了自主探究的学习理念 ，第23题考查数学建模的思想 ，刻板的训练模式
，抽象能力，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，分析和解决的过程，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，强化基础，拟合，凸显因式分解的应用价值
，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展
，16、解题方法灵活 ，第8、避免教学中僵化
、学生需要根据数据选择 、第7、空间观念
，设问方式别具一格 ，建立函数模型并应用 ，有助于打破学生机械应试的套路 ，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一 、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、在第10 、24、避免了几何压轴题套路化。